Veel gestelde vragen Regie

Hoeveel studenten melden zich aan en hoeveel worden er aangenomen?
Er melden zich elk jaar ongeveer 175 kandidaten aan voor Regie Fictie en ongeveer 30 voor Regie Documentaire. Per jaar worden 6 fictie- en 6 documentairestudenten toegelaten. Je meldt je aan voor één richting. Switchen tijdens de opleiding is niet mogelijk.

Wat voor werk moet ik insturen voor het toelatingsexamen?
Naast je aanmeldingsformulier stuur je eigen werk in: films en ander materiaal dat door jou gemaakt is. Voor Regie stuur je één scenario of kort verhaal in én maximaal twee films of een compilatie van je werk op dvd of vhs. De totale lengte mag niet meer zijn dan 15 minuten.

Hoe ziet de toelatingsprocedure eruit?
De toelatingscommissie, die bestaat uit de studieleider en (gast-) docenten, bekijkt alle aanmeldingsformulieren en het ingestuurde eigen werk. Op basis hiervan worden kandidaten geselecteerd en uitgenodigd deel te nemen aan de selectie die bestaat uit een gesprek en het maken van een opdracht. De opdracht wordt gemaakt op de academie en het uitvoeren daarvan neemt ongeveer vier uur in beslag.

Waar wordt door de toelatingscommissie op gelet?
De academie is op zoek naar oorspronkelijke, creatieve geesten, die overduidelijk blijk geven van eigenheid. Daarnaast moeten zij in staat zijn en bereid zijn om intensief samen te werken. Regiestudenten moeten beschikken over een interessante persoonlijke visie en die zeer goed onder woorden kunnen brengen en verbeelden.

Hoe ziet de stageperiode eruit?
Je loopt twee keer stage: ongeveer vier weken in het derde jaar en ongeveer acht weken in het vierde jaar. Je overlegt met de docent en de studieleider over de stage. Een stage kan zijn dat je meeloopt op een productiekantoor; regieassistentie doet bij een professionele regisseur; script / continuïteit doet op een professionele set e.d.

Wat is de kans op werk als je van de academie afkomt en wat voor werk kun je dan gaan doen?
Na de academie kun je in principe als zelfstandig  documentaire- of speelfilm regisseur  aan de slag. Mits je goede ideeën hebt en bewezen kwaliteiten. Sommigen vinden een regieplek bij een omroepbedrijf, weer anderen lopen enige tijd mee als regieassistent bij een ervaren regisseur, om nog meer ervaring op te doen.  Daarnaast zijn er tal van afgeleide functies, zoals commercialregisseur, regisseur van bedrijfsfilms e.d.

Maak je kans op een plaats in de regieklas als je net van de middelbare school komt?
De taak van een regisseur vraagt om verantwoordelijkheidsgevoel, mensenkennis en inzicht. Ook is een film niet interessant als de regisseur geen persoonlijke visie heeft. Over het algemeen blijkt dat mensen met levenservaring en persoonlijke bagage beter in staat zijn zo’n visie te ontwikkelen. Vandaar dat de academie een voorkeur heeft voor mensen die eerder al een andere opleiding hebben gevolgd, een periode hebben gewerkt of op een andere manier “gerijpt” zijn op het moment van aanmelden.

Schrijf je als regisseur je eigen scenario´s?
Binnen deze opleiding worden de fictiescenario´s geschreven door de studenten van de vakklas scenario. Wel wordt van een regiestudent verwacht om tijdens de ontwikkelingsfase met de scenarist samen te werken en die creatief te voeden in het schrijfproces.

Bij de documentaire-afdeling wordt van de regisseur wel verwacht dat die zijn/haar eigen research doet en het  scenario zelf schrijft.

Wat is het verschil tussen documentaire en fictie?
Een documentaire is een non-fictiefilm waarin een aspect van de werkelijkheid wordt belicht. Met deze werkelijkheid als uitgangspunt creëert en construeert de documentairemaker een nieuwe realiteit. De eigen visie van de maker wordt in een persoonlijke stijl weergegeven met creatieve gebruikmaking van filmische middelen. Binnen deze academie wordt een televisiereportage niet gezien als een filmische documentaire.

In een fictiefilm wordt een eigen werkelijkheid geloofwaardig verbeeld, meestal gebruik makend van acteurs en met een vooraf ontwikkeld scenario (met uitgeschreven dialogen) als redelijk nauwkeurige blauwdruk voor het eindproduct. Binnen deze academie wordt een soap niet gezien als een fictiefilm.

Zie ook: Studeren aan de NFTA