
Jaarlijks vertoont Rialto eindexamenwerk van de Nederlandse Film en Televisieacademie en wijdt hier de eerste aflevering van de documentairereeks van het nieuwe seizoen aan. Dit jaar presenteren Hans Busstra en Niels van Koevorden hun eindexamenfilms en worden na afloop geïnterviewd door André Waardenburg (filmrecensent NRC). zaterdag 4 september, 16.00 uur, Rialto
De master Film streeft ernaar de kwaliteit van de (Nederlandse) film te versterken door eigenzinnig talent de kans te geven zich verder te ontwikkelen in een setting die aanzet tot verdieping, verbreding en vernieuwing. Wil jij deel uitmaken van de nieuwe lichting van de master Film aan de Nederlandse Film en Televisie Academie, die in januari 2011 van start gaat? Meld je dan aan voor de informatieavond op 3 september 2010.
De Nederlandse Film en Televisie Academie en het Joods Historisch Museum organiseren in september het Sam Spiegel Filmfestival naar aanleiding van het 20-jarig bestaan van de Sam Spiegel Film & Television School in Jeruzalem. Gedurende twee dagen worden de beste en meest relevante Israelische studentenfilms van de afgelopen twee decennia vertoond op de filmacademie.
Ook de diploma's voor de Master Composing for Film werden uitgereikt tijdens het eindexamenfestival. Vijf master-studenten werkten in het afgelopen jaar intensief samen met studenten van onder andere de studierichtingen Sound design en Regie en componeerden de muziek voor verschillende eindexamenprojecten. Ze ontvingen hun diploma uit handen van lector Jurre Haanstra.
Vrijdag 23 april werden in de Stadsschouwburg in Amsterdam de ‘lampen’ uitgedeeld. Dit zijn jaarlijkse prijzen voor reclame en vormgeving, ook wel de Oscars in de Reclame genoemd. De uitreiking is een initiatief van de ADCN (Art Directors Club Nederland). Een vakjury en een ledenjury delen in verschillende categorieën onafhankelijk van elkaar Zilveren Lampen uit. Lennart Verstegen won een prijs voor "Visser Sil".
In maart werkten studenten van de Filmacademie (opnieuw) mee aan de IMC Weekendschool. Dit is een vorm van aanvullend onderwijs voor leerlingen van 10-14 jaar uit achterstandswijken. Zij komen drie jaar lang, elke zondag vrijwillig naar school om meer te leren over kunst, wetenschap en techniek. Ze beginnen daarmee in groep 7 en krijgen hun weekendschooldiploma aan het einde van de brugklas. Op de Weekendschool krijgen leerlingen les van professionals en mogen ze zoveel mogelijk zelf doen. Het is een soort Klokhuis maar dan ‘live’.
zie ook
Agenda